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Développement personnel - Page 10

  • Le blog de Paule Terreaux a déménagé !

    Retrouvez-le sur www.pauleterreaux.fr/blog

    J'y vais !

    Inventer la suite

    Valérie arrive avec un air fatigué et préoccupé. Elle s'installe sur le canapé en soupirant. Je prends le temps de lui offrir un café, de me préparer une tisane, puis je m'installe avec elle comme on le ferait au salon. Valérie soupire à nouveau et lâche : il faut que vous m'aidiez. Je dois reprendre le travail mais je ne sais pas quoi faire.

    Je ne sais pas comment faire

    Je laisse un peu de temps puis je l'invite à m'en dire plus. Elle a 46 ans et habite sur Metz depuis 6 ans. Avant elle vivait sur Paris. Elle a fait des études de pharmacie et travaillé des années dans l'officine familiale où elle s'est beaucoup donnée. Mariée elle a eu une première puis un deuxième enfant.

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    J'y vais !

    Dons et talents

    Je t'invite à te représenter au milieu de cette feuille blanche Léo... Super !

    Le but du jeu c'est maintenant de remplir tout l'espace autour de toi avec tes dons et tes talents. Talents ?! Léo est impressionné par l'invitation. Très vite je relativise : ce en quoi tu es doué, ce que tu fais facilement, ou mieux que d'autres, ce pour quoi on pense à toi… Ouf, dit comme ça, Léo entrevoit qu'il va réussir à trouver des réponses.

    Poser un regard sur ses capacités

    C'est toujours comme cela lorsque j'accompagne des jeunes. Ils ont d'abord l'impression de ne pas avoir de talents, puis ils en trouvent quelques-uns et finalement notre échange en fait apparaître un bon nombre.

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    J'y vais !

    Combien faudra-t-il de séances ?

    La question m'est souvent posée par la personne qui sollicite un accompagnement. Je choisis de plus en plus souvent de ne pas y répondre. Ou plutôt j'interroge : qu'aviez-vous imaginé ? Car en effet la réponse dépend beaucoup de ce que la personne vient chercher et, même si elle n'en a pas une idée précise, même si elle n'imagine pas comment je vais pouvoir l'accompagner, elle s'est fait une idée à la mesure de ce à quoi elle se sent prête. A quoi servirait-il que je donne un avis différent ?

    Chacun sait à quoi il est prêt

    Oui mais si ce n'est pas assez ?

    [...]

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